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Perpignan: 2.500 pessoas em fileiras apertadas por Samuel Paty, símbolo da escola da República

A multidão reuniu-se na tarde deste domingo, 18 de outubro de 2020, em frente à prefeitura de Perpignan, ao chamado de todos os sindicatos de professores em homenagem ao professor universitário decapitado na sexta-feira em Conflans-Sainte-Honorine.

Famílias, pais, funcionários eleitos, professores ou cidadãos comuns, de todas as gerações… Eram 2.500 ontem para apoiar a forte mobilização dos Pirineus Orientais e para meditar simbolicamente em frente à Casa do Estado em homenagem a Samuel Paty. Um professor de história de Yvelines assassinado por ter mostrado caricaturas de Maomé para sua classe.

“Eu sou um professor” “Eu sou Charlie” “Eu sou Samuel Paty”. As placas, como em toda a França, brandiam sua mensagem acima da multidão, atravessadas por longos aplausos. Antes de cantar o Hino Nacional e respeitar um minuto de silêncio em memória deste professor, que se tornou o símbolo de uma República inteira ferida, chocada e indignada. O respeito silencioso e mascarado de um povo que, pelo contrário, se recusa a calar-se perante o “obscurantismo e o extremismo”.

“Somos todos Samuel Paty hoje, resumiu o representante dos sindicatos de professores. Queremos mostrar nosso apego à liberdade de expressão. E é a nossa escola que promove a liberdade, a igualdade e a fraternidade”. “Nosso papel é iluminar a consciência. É hora de cerrar as fileiras em torno de nossos valores e do laicismo, acrescentou uma das colegas. Está fora de questão que esse drama tenha rompido a unidade já enfraquecida entre a República e a escola “.

Esses dois diretores de creche e escola primária do departamento também vieram “porque agora é demais”. “É um pouco como se ele fosse alguém que conhecíamos quando nunca o conhecemos. Um membro da família. Como se tivéssemos destruído a Bastilha”, explicam. , lágrimas nos meus olhos. “Já estamos começando a sentir os impactos até em pequenos trechos. Atuamos em zonas prioritárias de ensino, mas não é uma questão de zona. Encontramos esse tipo de dificuldade no dia a dia. O laicismo é uma luta constante. Agora devemos saber onde realmente estão os limites, especialmente com um espírito social que se deteriorou ”.

“Como um golpe de um clube”

Sylvie e sua filha Julie não são professoras, mas vamos para Claira. “Nos sentimos emocionados. E ficamos ofendidos com o que aconteceu. Estamos lá para apoiar os professores e garantir que ainda possamos fazer aulas de civismo na escola sem que isso aconteça. Tipo de coisa”.

Brigitte e Éric estão aposentados depois de trabalharem por 40 anos em uma escola secundária nos subúrbios de Paris. De passagem pela região, eles fizeram questão de participar do rali em Perpignan. “Se estivéssemos em outro lugar, talvez não tivéssemos ido para lá. Vir para esta cidade também é simbólico para nós. Para que essa abordagem não seja assumida pela extrema direita. Então, estamos lá como se estivéssemos lá por Charlie, por liberdade de expressão e liberdade para educar os jovens. Em nossas carreiras, não fomos ameaçados com frequência, embora estivéssemos muito envolvidos com a cidadania em face de uma população extremamente diversificada. “era uma riqueza, não um medo. E nunca tivemos medo para mostrar o nosso pensamento cívico e republicano. Aí, isso realmente caiu sobre nós como uma marreta. Estamos fartos de discursos. Nossa raiva vem. discrepâncias entre o discurso do ministro Blanquer e a realidade no terreno. Ninguém se importa em vivermos juntos hoje. Isso é o problema “. Ou o drama.

“Sem amálgama, vamos ficar unidos”

No final do comício, um professor de árabe, o único do departamento, quis levar o microfone para fazer também ouvir a sua voz de professor. Sob os aplausos.
“Me sinto totalmente Samuel Paty, ele começou com coragem. Ele só fez o seu trabalho. Ele caiu no exercício das suas funções. Nossa função para todos. E me sinto mais próximo dele. Até hoje porque também aconteceu comigo várias vezes apresentar esses desenhos durante minhas aulas.
Utilizamos todos esses documentos para levar os alunos à reflexão, à autonomia diante de todas as recuperações possíveis, de qualquer lado.
Somos chamados, como médicos, a usar todos os meios para enfrentar este mundo horrível que nos rodeia. Quero que todas essas pessoas saibam que você não precisa ir à gerência reclamar.
Mas falar de separatismo e assimilar o ensino da língua árabe a ele é uma falta grave. Os pais que desejam esse aprendizado para seus filhos vão então procurar mesquitas e locais de culto e mandar jovens para lá.
Então, não vamos confundir. E vamos ficar unidos ”.

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